Характеристика 5 класса от классного руководителя образец
Главная Образец характеристики Характеристика на классного руководителя образец
28 мая 2015 года
Требование выплаты пенсии по выслуге лет в УкраинеПенсионер 1941 г.р имеет паспорт гражданина РФ, выданный в 2004 году и постоянную. Вся новость
Документы мигрантаЗдравствуйте! Какие документы вправе требовать сотрудник полиции у трудового мигранта вне постоянного места работы (вокзал. Вся новость
Управление интеллектуальной собственностью — роскошь или необходимость? Несмотря на важность миссии, визии и целей компании. Вся новость
Характеристика на классного руководителя образец
Официальная характеристика - отзывы и характеристики
В 5Б классе обучается 25 учеников. 16 девочек и 9 мальчиков. Состав класса по возрасту в основном одинаков: 18 учеников – 2000 года и 5 учеников 2001, 2 ученика – 1999 года рождения. Коллектив 5б класса сформирован на основе класса начальной школы. 4 ученика поступили из гимназии № 1 г. Волоколамска. В классе 7 неполных семей.
В тесной связи с классным руководителем находится родительский комитет в составе трех человек.
В классе хорошая успеваемость практически по всем предметам. На уроках учащиеся внимательны, добросовестно относятся к выполнению домашних заданий. В классе 5 отличниц (Хуртова Мария, Булкакова Диана, Кокорева Вика, Григорьев Никита, Алексеева Лера) и 12 хорошистов.
У ребят привито бережное отношение к труду. Воспитанники понимают ценность труда, в основном добросовестно относятся к самообслуживанию, бережливы в сохранности учебников и школьной мебели.
Учащиеся проявляют активность и творчество в проведении классных и школьных мероприятий. Дети в основном доброжелательны друг к другу. В классе соблюдается дисциплина, критические замечания со стороны старших класс принимает и стремится их осмыслить и исправить недостатки. Активно идут на сотрудничество с учителями и специалистами школы.
По теме:
методические разработки, презентации и конспекты
Характеристика ученика 5 класса
Характеристика
ученика МБОУ «Кадетская школа – интернат имени героя
Советского Союза Хасана Заманова»
Актанышского муниципального района Республики Татарстан
Татыева Богдана Федоровича
2003 года рождения, по национальности мариец.
Татыев Богдан Федорович учится в данной школе с 01.09.20013 г. Учится на оценки «5». На уроках слушает внимательно, отвечает на вопросы.
Он с детства приучен к труду, уважению к членам семьи. В школе отличается трудолюбием и умением старательно выполнять любую работу. Добросовестно выполняет общественные поручения.
На любом уроке Богдан – активный помощник учителя. Его отличают высокий интеллект и активная жизненная позиция. Эрудированный, эмоциональный, любознательный, он демонстрирует отличные знания предметов, опираясь не только на материал учебника, но и используя дополнительную литературу. Его интересует всё: математика и русский, музыка и биология.
Богдан любит читать стихи, пишет сочинения, является участником почти всех творческих конкурсов на школьном, районном уровнях, конкурсов чтецов, олимпиад по математике, литературе, во многих из которых стала победителем, имеет много грамот. Грамоты, дипломы и похвальные листы за Отличную учёбу – за каждый четверть обучения в школе.
Целеустремлённый, вынослив и настойчив, по натуре Богдан – лидер. Ни одно дело в классе не обходится без него. Ответственный, трудолюбивый, общительный уравновешенный, доброжелательный, приветливый и жизнерадостный, он является заместителем командира взвода, организует различные мероприятия, а также дежурство в класса. уборку территории, помогает одноклассникам в учёбе.
Со стороны дирекции школы и командира-воспитателя взысканий не имеет.
Директор КШИ____________ И. И. Ялалов
Командир-воспитатель: ________Р.Р. Мокимов
Характеристика классного коллектива 5 класса
На конец учебного года в классе 25 человек. На протяжении всего учебного года прибывших и выбывших учащихся из классного коллектива нет. Из 25 учащихся - 14 мальчиков и 11 девочек. 5-й класс окончили на отлично - 3 человека (указать Ф.И. ребенка), 4 и 5 - 12 человек (указать Ф.И. ребенка), с одной 3 - нет. В классе обучаются 3 учащихся КРО (указать Ф.И. ребенка). Все дети успешно прошли промежуточную аттестацию по истории Древнего мира и переведены в 6-ой класс (качество знаний по экзаменуемому предмету составило 100%). Оставшаяся часть класса имеет посредственные знания и учится без особых интересов. Таким образом, качество знаний по классу составило - 68%.
В плане поведения класс очень непрост. Дети, обучаясь в начальной школе, привыкли рассуждать вслух, высказывать свое мнение, отстаивать свою точку зрения. Но так как искусству спора их не научили, то любое мнение отстаивается без аргументации и, главное, без выслушивания мнения другого. Дети не привыкли считаться с мнением другого, они просто не слышат того, о чем говорит их товарищ. И, как правило, дискуссия (а дискутировать они любят) переходит в общий шум. Таким образом, выносить на обсуждение класса какой-либо вопрос приходится очень осторожно.
К внеклассным мероприятиям дети относятся с большим интересом: с удовольствием и готовят их, и принимают в них участие. Приятно отметить, что много детей в классе любят читать, но с приходом компьютерных технологий, интерес детей к чтению значительно снижается.
Большую помощь в организации работы класса оказывают родители (причем не только члены родительского комитета). Родительский же комитет работает очень хорошо: любой вопрос, любая просьба не остаются без внимания, а тут же ищутся пути решения. Много внимания уделяют родители своим детям и дома. Классный коллектив дружный, отзывчивый, готовый прийти на помощь. Отношения между ребятами дружелюбные (открытой агрессии, практически, не проявляется), но чувство соперничества, очень сильно развитое у части ребят, невольно ведет к обидам.
Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле .
На странице приведен только фрагмент материала.
Помогите пожалуйста! Нужна характеристика на классного руководителя от имени родительского комитета.
Антон Владимирович Искусственный Интеллект (394900) 7 лет назад
Ссылочку я тебе постараюсь поискать (если не найду, не обижайся. По принципу "да-да, нет-нет") Океюшки?
Однако первый непрошеный совет: никогда не употребляй выражение "Характеристика на. " Характеристика бывает не НА кого-то, а КОГО-ТО.
Ладно, сейчас поищу.
Бойкова Елена Анатольевна является классным руководителем 11а (физико-математического) класса. Работает с данным коллективом с пятого класса.
Елена Анатольевна хорошо владеет основами современных психолого-педагогических концепций воспитания, использует их в практической деятельности. Знание психолого-педагогических основ воспитания, возрастных особенностей учащихся позволяет ей строить свою работу грамотно и целенаправленно. Класс организованный, собранный.
Бойкова Е. А. свободно ориентируется в методической литературе по проблемам воспитания, в нормативных документах. Использует в своей работе Конвенцию о правах ребенка, Устав школы и т. д.
В течение ряда лет Елена Анатольевна ведет наблюдение за уровнем воспитанности учащихся, осуществляет индивидуальную работу с каждым воспитанником, проводит собеседования, диагностику воспитания. При этом в своей работе она использует возможности психологической службы школы.
Педагогическое руководство классным коллективом она осуществляет опираясь на ученическое самоуправление. Добилась от учащихся самостоятельности, инициативности в организации жизни класса. В актив класса входят мальчики и девочки. Поручения дает всегда продуманно. Хорошо особенно ей удается организовывать коллективные творческие дела. На всех проводимых внеклассных мероприятиях ее учащиеся принимают активное участие: делают интереснейшие и содержательные презентации, выпускают газеты, разыгрывают сценки, участвуют в спортивных состязаниях за честь школы, трудовых десантах.
Главное достоинство всей системы воспитательной работы Бойковой Е. А. – это умение четко планировать работу и видеть перспективу.
Елена Анатольевна нацеливает учащихся на то, что главный труд для них – учеба.
Учащиеся ее класса проявляют интерес к учебе, посещают различные предметные факультативы и курсы. Классный руководитель ведет учет. У них высокая культура учебного труда. Она умет строить свою работу в тесном контакте с учителями – предметниками, родителями учащихся. Хорошо знает бытовые условия каждого ребенка, доходит до каждой семьи. Умело привлекает родителей к организации воспитательной работы с детьми: совместные собрания, походы, вечера, экскурсии (в г. Казань, Чебоксары, Москву). Причем родители выступают не в роли гостей, а активных участников.
Елена Анатольевна хорошо ориентируется и знает воспитательные возможности окружения, использует их в воспитательной работе. Проводит совместно с детьми рейды по очистке парков, водоемов. Школьники под ее руководством выступают в детских дошкольных учреждениях, участвуют в акциях по оказанию помощи ветеранам.
Елена Анатольевна пользуется авторитетом среди коллег, родителей и учащихся. Любит и хорошо знает воспитательную работу, добросовестно относится к своим обязанностям. "
Конец цитаты.
Ну что, дальше переделаешь - и всё нормально.
Tiana Мастер (1457) 7 лет назад
Антон Владимирович, все здорово, неожиданно, приятно! Спасибо огромное! Вы СУПЕР.
Антон Владимирович Искусственный Интеллект (394900) Да ладно, гавно вопрос! За то, что похвалили - приятно. Обращайтесь. Привет руководителю (классному).
